返回话题列表
阅读:165 回复:9
关于初中生物有效备课

备课1、考虑对学生学习兴趣、求知欲的保护和培养。2、教学设计以设计问题和活动形式为主,创设问题情境,把教学内容设计成问题和活动。3、细致设计出解决问题和参与活动的过程,让学生在思考探究问题的活动中学习,建构知识,形成能力减少硬性灌输和被动学习。备课切记备学生永远是关键,根据学生不同需要,设计不同指导方案,要把自己当学生来想,如果我是学生,我会遇到什么问题?我怎样才能较快地掌握?----以学生的眼界去设计教学思路,预设学生可能的思维活动并设计相应对策。要明确角色意识,要树立问题意识。

2016年04月04日 21:32

用手机学习,不好用

2016年04月10日 21:18

通过研课磨课,我发现不少教师在备课时根本不备教学目标,大多数教师都是将教参中的目标招办照抄过来的。

2016年04月17日 20:41

备课是上课的必要前提和重要保证。可以说,不备课就不能上课,备不好课也上不好课。它直接关系到上课的教学质量和效率。因此,每一个任课教师都必须高度重视和认真对待每一次备课活动,并通过不断地实践与总结,提高自己的备课水平和备课能力。

2016年04月25日 21:13

受益匪浅,学到了很多知识!

2016年05月11日 21:31

在备课中,预设学生会出现的问题,有助于课堂教学。

2016年05月22日 07:41

任何学科都一样。备课是上好课的必要前提和重要保证。可以说,不备课可以上课,但是不备课上不好课。它直接关系到上课的教学质量和效率。因此,每一个任课教师都必须高度重视和认真对待每一次备课活动,并通过课后反思,提高自己的教学水平和教学成绩。

2016年05月27日 03:26

更新观念,提高认识,真正落实。

2016年07月06日 16:07

教师在充分了解教材和学生的基础上确定教学目标是上好一节课的重要保证。

2016年07月08日 09:02

 我们必须跟上时代的步伐,勇于挑战自己,将信息技术在教学中的应用方法学会,用活。给我们的教学带来新生机

收获很大,数学思想方法的训练与形成对于孩子非常重要,对于其他学科的学习也很有帮助。

2016年07月11日 16:34
回复数:9
页:1/1